Gemini Classroom’da öğrenciler ödevler, matematik soruları ve ders materyalleri için yapay zekadan yardım alabilecek
Natasha Singer / The New York Times
Google, okullarda kullanılan Classroom uygulamasındaki yapay zeka özelliklerinin kapsamını genişletti. Daha önce Gemini yalnızca 18 yaş ve üzerindeki öğrenciler için otomatik olarak etkinleştirilirken, bu haftadan itibaren ilkokuldan lise son sınıfa kadar öğrenciler de öğretmen ve okul yönetimlerinin izin verdiği durumlarda Gemini’ye erişebilecek.
Dünya genelinde 150 milyondan fazla öğrenci ve öğretmen tarafından kullanılan Google Classroom’a eklenen yeni Gemini sekmesiyle öğrenciler matematik sorularında ve yazılı ödevlerde yapay zekadan yardım alabilecek. Sistem ayrıca çalışma rehberleri, testler, bilgi kartları ve görseller oluşturabilecek.
Google, yeni sistemin öğrencilerin öğretmenleri tarafından sağlanan ders materyalleri ve ödevler hakkında Gemini’ye doğrudan soru sormasına imkan tanıyacağını belirtti. Şirket, değişikliğin yalnızca öğrencilerin Gemini uygulamasına veya Gemini Notebook’a erişimine izin veren okullarda geçerli olacağını, yöneticilerin erişimi tüm öğrenciler ya da belirli yaş ve sınıf grupları için kapatabileceğini açıkladı.
Ancak bazı okul yöneticileri, Google’ın eğitim ürünlerine çok sayıda yapay zeka özelliğini hızlı biçimde eklemesinin hangi özelliklerin açık veya kapalı olduğunu takip etmeyi zorlaştırdığını söylüyor.
California’daki Palo Alto Birleşik Okul Bölgesi Teknoloji Direktörü Derek Moore, “Görünüşe göre en son bizim haberimiz oluyor” dedi. Bölge, lise öğrencilerinin Gemini’yi yalnızca öğretmenlerin izin verdiği belirli amaçlarla kullanmasına izin veriyor.
Google’ın hamlesi, teknoloji şirketlerinin öğrencileri kendi yapay zeka sistemlerine alıştırma yarışını da hızlandırıyor.
Apple, Google ve Microsoft uzun süredir eğitim teknolojileri pazarında rekabet ederken, Anthropic ve OpenAI da son dönemde ABD’de okul öncesinden 12. sınıfa kadar öğretmenlere yönelik programlar başlattı. Ancak OpenAI ve Anthropic, ChatGPT ve Claude’u henüz ABD’deki devlet okullarında öğrencilerin doğrudan kullanımına açmış değil.
Veliler yapay zeka kullanımının durdurulmasını istiyor
Teknoloji şirketleri sınıflarda yapay zeka kullanımını yaygınlaştırmaya çalışırken New York ve Los Angeles başta olmak üzere bazı kentlerdeki veli grupları, öğrencilere yönelik yapay zeka araçlarının kullanımının geçici olarak durdurulmasını talep ediyor. Gruplar, sohbet botlarının çocukların güvenliği, mahremiyeti ve eleştirel düşünme becerileri açısından risk yaratabileceğini savunuyor. Yapay zekayla hazırlanan özet ve bilgi kartlarının öğrenme sürecini olumsuz etkileyebileceği de dile getiriliyor.
Okul yöneticilerinin bir diğer itirazı ise yeni özelliklerin varsayılan olarak açılması. Wisconsin’deki Glendale-River Hills Okul Bölgesi yöneticilerinden James O’Hagan, önemli yapay zeka özelliklerinin önce okulların değerlendirmesine sunulması gerektiğini söyledi.
O’Hagan, “Bir okul bölgesi, altı ay önce kimse doğru kutucuğu bulamadığı için yanlışlıkla bir yapay zeka platformunu benimsemiş olmamalı. Varsayılan yaklaşım benimsemek değil, izin almak olmalı” dedi.
Google ayrıca sonbaharda 18 yaşından küçük öğrencilerin okul hesaplarıyla yaptığı aramalarda yeni bir kişiselleştirme ayarını devreye sokmayı planlıyor. “Search Personalized Recommendations Control” adı verilen özellik, öğrencilerin Google siteleri ve uygulamalarındaki kayıtlı etkinlikleri ile konum verileri gibi hesap bilgilerini kullanarak arama önerilerini kişiselleştirebilecek.
Google’a göre sistem, örneğin bir öğrencinin daha önce yaptığı bilim konulu aramalardan yararlanarak sonuçları öğrencinin öğrenme sürecine daha uygun hale getirebilecek. Şirket, özelliğin yalnızca Google arama hizmetlerini etkinleştirmiş okullarda devreye gireceğini belirtti.
O’Hagan ise yeni ayarı fark etmesinin ardından kendi okul bölgesinde Google’ın arama hizmetlerini tamamen kapatarak özelliğin öğrenciler için otomatik olarak etkinleşmesini engelledi.
